سلبيات الهاتف النقال في المدارس

الجوانب السلبية للهاتف النقال :
:{ تستخدم في فكاهات تؤدي إلى مشاحنات وتصيد العثرات وخصومات بين الطلاب.
{ التباهي يولد الغيرة بين التلاميذ وخاصة عند اقتناء بعضهم الأجهزة المكلفة ماليا مما يرهق ميزانية الأسرة ويفسد شخصية الطفل.
{ يشجع علي البقاء فترة أطول خارج المنزل.
{ تحتاج ميزانية مالية خاصة للمكالمات.
{ تعزيز الفردية واللعب الإلكتروني بعيدا عن الآخرين.
{ نشر الإشاعات والطرائف المنحرفة والصور غير اللائقة.
{ الغش في الاختبارات.
{ أن يمتلك الصبي هاتفا نقالا وينال ثقة الأهل بل يقابل بالعفو عن الهفوات وتظل أخته الكبيرة الأرجح منه عقلا وخلقا بلا هاتف نقال بحجة حمايتها أو الخوف عليها ومثل هذه الممارسات إزاء الإناث قد تكون في كثير من الحالات من علامات التربية النمطية ذات الآثار السلبية.
{ شيوع ظاهرة سرقة الهواتف وغفلة الأهل عن السؤال عن الأجهزة الجديدة التي مع أبنائهم. إن الثقة بالأبناء لا يعني ترك الحبل على الغارب فالنفس أمارة بالسوء. ومن مستلزمات التواصي بالحق المتابعة والتذكير والنصح.
{ المعاكسات آفة الآفات فبالرغم من بساطتها في البداية إلا أنها تقود الشباب إلى عالم من المتاهات لا طاقة لهم بها.
{ البلوتوث سهل الاستعمال وكثير الضرر ويختار الشباب أسماء بنات ويتسترون تحت أسماء وهمية ويتحررون من القيود الأدبية.
{ من السهولة الإبحار في الانترنت عبر الهاتف النقال سواء في المنزل أو خارجه وفي أي لحظة . وتشير الإحصاءات إلى أن هناك أكثر من مليون طفل يتم استغلالهم إباحيا من خلال الانترنت وهناك أكثر من 100 ألف موقع إباحي يدخله الأطفال وتتكاثر المواقع بصورة خيالية فهناك أكثر من ثلاثة آلاف موقع إباحي جديد يوميا...مما يدمر مناعتهم الأخلاقية .